--- Mi presento ---
Il gruppo Googline nasce da un'iniziativa Didattica/Laboratoriale promossa dalla Dott.ssa G.Paci presso l'Università degli Studi "Suor Orsola Benincasa" di Napoli. Si tratta di un'esperienza estremamente significativa che avrà come fine ultimo la realizzazione di questo blog al quale abbiamo dato le sembianze di un "Diario di Bordo" sul quale appuntare le note della "Rotta"...quella della Nostra e della Vostra Vita!!! Vi auguriamo che quest'ultimo possa soddisfare le Vostre aspettative....Buon Viaggio!!! Il gruppo Googline--- DATARIO --
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Le cose facili comportano semplicità , la semplicità comporta leggerezza, la leggerezza o non è interessante o non vale il prezzo dell'attenzione, le cose poco interessanti sono cose mediocri, la mediocrità è nemica della grandezza, la grandezza disdegna le cose facili. Vivi la tua Vita e lascia vivere, perchè hai soltanto e solamente una vita e vivi una sola volta. Non cercare le apparenze...possono ingannare. Trova quello che fa sorridere il tuo Cuore. Le più felici delle persone, non necessariamente hanno il meglio di ogni cosa: soltanto traggono il meglio da ogni cosa che capita sul loro cammino. E' meglio provare a vivere col rimorso, che non provare e vivere col rimpianto.-- Tag-board --
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FINALMENTE ABBIAMO LA DIMOSTRAZIONE SCIENTIFICA
CHE NON E' COLPA DEGLI STUDENTI, SE QUESTI NON
RIESCONO A PASSARE GLI ESAMI........
Il PROBLEMA E' CHE L'ANNO HA SOLAMENTE 365 GIORNI!!! 
Tipico anno per uno studente.
1) DOMENICHE. Ci sono 52 domeniche in un anno,
sapete bene che la domenica si riposa...
365-52=313 giorni rimanenti.
2) VACANZE ESTIVE. Per circa 75 giorni fa veramente
molto caldo e studiare è difficile.
313-75=238 giorni rimanenti.
3) DORMIRE. 8 ore al giorno di sonno, fanno
365 x 8 / 24 =) 120 giorni circa.
238-120=118 giorni rimanenti.
4) SPORT. 1 ora al giorno per praticare sport fa
bene alla salute!
365 x 1 / 24 =) 16 giorni circa.
118-16=102 giorni rimanenti.
5) MANGIARE. 2 ore al giorno per
mangiare-masticando per bene! (365 x 2 / 24 =) 31
giorni circa.
102-31=71 giorni rimanenti.
6) RELAZIONI. 1 ora per le chiacchiere-l'uomo è
un animale socievole!
(365 x 1 / 24 =) 16 giorni circa.
71-16=55 giorni rimanenti.
7) ESAMI. Ogni anno ci sono almeno 30 giorni in
cui si danno esami-non si studia!
55-30=25 giorni rimanenti.
8) MALANNI. Una persona normale passa circa 10
giorni all'anno in cui non si sta molto bene.
25-10=15 giorni rimanenti.
9) FESTIVITA'. Pasqua, Pasquetta, Pentecoste,
Ferragosto 1° Maggio, Liberazione, Repubblica,
Natale, S.Stefano,S.Silvestro, Capodanno, Immacolata,
Ognissanti.
Totale 13. 15-13=2.
10) ONOMASTICO. Non vorrai studiare il giorno del
Tuo onomastico!!!
2-1=1.
...quel giorno è quello del tuo compleanno: 'Come
puoi anche solo pensare di studiare quel giorno!!!'
Bilancio definitivo: 0 giorni rimanenti.
Se hai passato l´esame: complimenti, deve essere stata
davvero dura!!!
Se non hai passato l´esame: non ti preoccupare, è normale!!!
Carmen

La Vita è un insieme di luoghi e di persone che scrivono il tempo.
Il nostro tempo.
Noi cresciamo e maturiamo collezionando queste esperienze, che aiutano a definirci.
Alcune sono più importanti di altre perchè formano il nostro carattere, ci insegnano la differenza tra ciò che è giusto e ciò che è sbagliato, la differenza tra il bene ed il male, cosa essere...e cosa non essere.
Ci insegnano chi vogliamo diventare.
In tutto questo, alcune persone, alcune cose, si legano a noi in modo spontaneo, inestricabile.
Ci sostengono nell'esprimerci e nel realizzarci, ci legittimano nell'essere.
Autentici e veri e...se significano veramente qualcosa, ispirano il modo in cui il MONDO CAMBIA E SI EVOLVE..ed allora appartengono a TUTTI NOI ED A NESSUNO!!!
Rossella

Ad oggi...MilleUna (1001) Visita al Nostro Blog!!!
Grazie!!!
Il Gruppo Googline
Una Storia , dopo averla letta, la mia scelta è stata di inserirla sul nostro blog.
Ricevo e giustamente (credo!) la voglio condividere con voi.
mi sento di fare la differenza.
Ricordati che anche TU puoi fare la differenza.
Non cercare mai mezzi termini: non ce ne sono.
Leggi in ogni caso .
Ad una cena di beneficenza per una scuola che cura bambini con
problemi di apprendimento, il padre di uno degli studenti fece un
discorso che non sarebbe mai più stato dimenticato da nessuno dei
presenti. Dopo aver lodato la scuola ed il suo eccellente staff, egli
pose una domanda: 'Quando non viene raggiunta da interferenze esterne,
la natura fa il suo lavoro con perfezione. Purtroppo mio figlio Shay
non può imparare le cose nel modo in cui lo fanno gli altri bambini.
Non può comprendere profondamente le cose come gli altri. Dov'è il
N aturale ordine delle cose quando si tratta di mio figlio?'
Il pubblico alla domanda si fece silenzioso. Il padre continuò: 'Penso
che quando viene al mondo un bambino come Shay, handicappato
fisicamente e mentalmente, si presenta la grande opportunità di
realizzare la natura umana e avviene nel modo in cui le altre persone
trattano quel bambino.'
A quel punto cominciò a narrare una storia:
Shay e suo padre passeggiavano nei pressi di un parco dove Shay sapeva
che c'erano bambini che giocavano a baseball. Shay chiese: 'Pensi che
quei ragazzi mi faranno giocare?' Il padre di Shay sapeva che la
maggior parte di loro non avrebbe voluto in squadra un giocatore come
Shay, ma sapeva anche che se gli fosse stato permesso di giocare,
questo avrebbe dato a suo figlio la speranza di poter essere accettato
dagli altri a discapito del suo handicap, cosa di cui Shay
aveva immensamente bisogno.
Il padre si Shay si avvicinò ad uno dei ragazzi sul campo e chiese
(non aspettandosi molto) se suo figlio potesse giocare. Il ragazzo si
guardò intorno in cerca di consenso e disse: 'Stiamo perdendo di sei
punti e il gioco è all'ottavo inning. Penso che possa entrare nella
squadra: lo faremo entrare nel nono'
Shay entrò nella panchina della squadra e con un sorriso enorme, si
mise su la maglia del team.
Il padre guardò la scena con le lacrime agli occhi e con un senso di
c alore nel petto.
I ragazzi videro la gioia del padre all'idea che il figlio fosse accettato
dagli altri.
Alla fine dell'ottavo inning, la squadra di Shay prese alcuni punti ma era
sempre indietro di tre punti.
All'inizio del nono inning Shay indossò il guanto ed entrò in campo..
Anche se nessun tiro arrivò nella sua direzione, lui era in estasi solo
all'idea di giocare in un campo da baseball e con un enorme sorriso che
andava da orecchio ad orecchio salutava suo padre sugli spalti.
Alla fine del nono inning la squadra di Shay segnò un nuovo punto:
ora, con due out e le basi cariche si poteva anche pensare di vincere e
Shay era incaricato di essere il prossimo alla battuta.
A questo punto, avrebbero lasciato battere Shay anche se significava
perdere la partita? Incredibilmente lo lasciarono battere.
Tutti sapevano che era una cosa impossibile per Shay che non sapeva
N emmeno tenere in mano la mazza, tanto meno colpire una palla.
In ogni caso, come Shay si mise alla battuta, il lanciatore, capendo che
L a squadra stava rinunciando alla vittoria in cambio di quel magico momento
per Shay, si avvicinò di qualche passo e tirò la palla così piano e
mirando perché Shay potesse prenderla con la mazza.
Il primo tiro arrivò a destinazione e Shay dondolò goffamente mancando
la palla. Di nuovo il tiratore si avvicinò di qualche passo per tirare
dolcemente la palla a Shay.
Come il tiro lo raggiunse Shay dondolò e questa volta colpì la palla Che
ritornò lentamente verso il tiratore. Ma il gioco non era ancora finito.
A quel punto il battitore andò a raccogliere la palla: avrebbe potuto
darla all' uomo in prima base e Shay sarebbe stato eliminato e la
partita Sarebbe
finita.
Invece...
Il tiratore lancio la palla di molto oltre l'uomo in prima base e in
modo che nessun altro della squadra potesse raccoglierla. Tutti dagli
spalti e tutti i componenti delle due squadre incominciarono A
gridare: 'Shay corri in prima base! Corri in prima base!'
Mai Shay in tutta la sua vita aveva corso così lontano, ma lo fece e
così raggiunse la prima base. Raggiunse la prima base con occhi
spalancati dall'emozione.
A quel punto tutti urlarono:' Corri fino alla seconda base!' Prendendo
fiato Shay corse fino alla seconda trafelato. Nel momento in cui Shay
arrivò alla seconda base la squadra Avversaria aveva ormai recuperato
la palla..
Il ragazzo più piccolo di età che aveva ripreso la palla Quindi sapeva
di poter vincere e diventare l'eroe della partita, avrebbe potuto
tirare la palla all'uomo in seconda base ma fece come il tiratore
prima di lui, la lanciò intenzionalmente molto oltre l'uomo in terza
base e in modo che nessun altro della squadra potesse raccoglierla.
Tutti urlavano: 'Bravo Shay, vai così! Ora corri!'
Shay raggiunse la terza base perché un ragazzo del team avversario lo
raggiunse e lo aiutò girandolo nella direzione giusta. Nel momento in
cui Shay raggiunse la terza base tutti urlavano di gioia.. A quel
punto tutti gridarono:' Corri in prima, torna in base!!!!' E così
fece: da solo tornò in prima base, dove tutti lo sollevarono in aria
e ne fecero l'eroe della partita.
'Quel giorno' disse il padre piangendo 'i ragazzi di entrambe le
squadre hanno aiutato a portare in questo mondo un grande dono di vero
amore ed umanità'.
Shay non è vissuto fino all'estate successiva.
E' morto l'inverno dopo ma non si è mai più dimenticato di essere
l'eroe della partita e di aver reso orgoglioso e felice suo padre..
non dimenticò mai l'abbraccio di sua madre quando tornato a casa le
raccontò di aver giocato e vinto.
ED ORA UNA PICCOLA NOTA AL FONDO DI QUESTA STORIA:
In internet ci scambiamo un sacco di
giochi e mail scherzose senza che queste ci facciano riflettere, ma
quando si tratta di diffondere mail sulle scelte della vita noi
esitiamo. Il crudo, il volgare e l'osceno passano liberamente nel
cyber spazio, ma le discussioni pubbliche sulla decenza sono troppo
spesso soppresse nella nostre scuole e nei luoghi di lavoro.
Se stai pensando di forwardare questo messaggio, c'è probabilità che
sfoglierai i tuoi contatti di rubrica scegliendo le persone
'appropriate' o 'inappropriate' a ricevere questo messaggio.
Bene: la persona che ti ha mandato questa e-mail pensa che TUTTI NOI
POSSIAMO FARE LA DIFFERENZA. Tutti noi abbiamo migliaia di
opportunità, ogni giorno, di aiutare il 'naturale corso delle cose' a
realizzarsi. Ogni interazione tra persone, anche la più inaspettata,
ci offre una opportunità:
passiamo una calda scintilla di amore e umanità o rinunciamo a questa
opportunità e lasciamo il mondo un po' più freddo?
Un uomo saggio una volta disse che ogni società è giudicata in base a
come tratta soprattutto i meno fortunati.
Ora tu hai 2 scelte:
1. farla girare
2. ignorarla
A te fare la differenza....
Angela

L'Amore Materno
Di seguito, riporto un brano significativo su che cosa vuol dire "Amore Materno"
di
Erich Fromm.
Lascio a voi le riflessioni...
“L'amore materno …è un'affermazione incondizionata della vita del bambino e dei suoi bisogni.
Ma è necessario fare un'importante aggiunta a questa definizione.
L'affermazione della vita del bambino ha due aspetti; uno è rappresentato dalle cure necessarie alla preservazione della vita e alla crescita del bambino.
L'altro aspetto va oltre la pura e semplice conservazione: è l'attitudine che instilla nel bambino un amore per la vita, che gli dà questa sensazione: è bello essere vivi, è bello stare su questa terra!
Questi due aspetti dell'amore materno sono espressi in modo molto semplice nella storia biblica della creazione.
Dio crea il mondo e l'uomo.
Ciò corrisponde alla semplice affermazione della esistenza.
Ma Dio va oltre.
Ogni giorno dopo che la natura, o l'uomo, sono stati creati, Dio dice: "È bello."
L'amore materno, in questo secondo giardino fa sentire al bambino che è bello essere nato; instilla nel bambino l'amore per la vita e non solo il desiderio di restare vivo.
La stessa idea può essere applicata ad un altro simbolismo biblico.
La terra promessa (terra è sempre simbolo di madre) è descritta come "traboccante di latte e di miele".
Il latte è il simbolo del primo aspetto dell'amore, quello per le cure e l'affermazione; il miele simboleggia la dolcezza della vita, l'amore per essa, e la felicità di sentirsi vivi.
La maggior parte delle madri è capace di dare "latte", ma solo una minoranza di dare anche "miele".
Per poter dare latte una madre non deve soltanto essere una "brava mamma", ma una donna felice, e non tutte ci riescono.
L'amore della madre per la vita è contagioso, così come lo è la sua ansietà; ambedue gli stati d'animo hanno un effetto profondo sulla personalità del bambino; si distinguono subito tra i bambini coloro che ricevono soltanto "latte" e coloro che ricevono "latte e miele".
In contrasto con l'amore fraterno, i rapporti della madre col bambino sono, per la loro stessa natura, su un piano diverso, in cui uno ha bisogno di aiuto, e l'altro lo dà.
È per questo carattere altruistico che l'amore materno è stato considerato la più alta forma d'amore e il più sacro dei vincoli affettivi.
Tuttavia la vera conquista dell'amore materno non sta solo nell'amore della madre per il neonato, ma nel suo amore per la creatura che cresce.
In realtà, la grande maggioranza delle madri sono madri amorose finché il bambino è piccolo e completamente legato a loro.
Quasi tutte le donne desiderano avere figli, sono felici coi loro piccoli e sono premurose con loro.
E questo ad onta del fatto che non " ottengono " niente in cambio, tranne un sorriso o l'espressione soddisfatta nel viso del bambino.
Sembra che questa forma d'amore sia radicata sia negli animali che nella razza umana.
Ma, qualunque sia il peso di questo fattore istintivo, nell'amore materno hanno molta importanza alcuni fattori psicologici.
Uno di questi è l'elemento narcisistico.
Finché il neonato continua a far parte della madre, il suo amore e il suo attaccamento possono essere una soddisfazione al suo narcisismo.
Un altro elemento può essere costituito dal bisogno di possesso della madre.
Il bambino, essendo debole e completamente soggetto alla sua volontà, è un oggetto naturale di soddisfazione per una donna autoritaria e tirannica.…Ma il bambino deve crescere.
Deve emergere dal grembo materno; diventare un essere completamente indipendente.
La vera essenza dell'amore materno è di curare la crescita del bambino, e ciò significa volere che il bambino si separi da lei.
Nell'amore materno, due persone che erano una sola, si scindono.
La madre deve non solo tollerare, ma desiderare e sopportare la separazione del figlio.
E' solo a questo stadio che l'amore materno diventa un compito così difficile da richiedere altruismo, capacità di dare tutto senza chiedere niente e di non desiderare niente altro che la felicità dell'essere amato.
È anche a questo stadio che molte madri falliscono nel loro compito. La narcisista, l'autoritaria, la tirannica può riuscire ad essere una madre "amorosa " finché il bambino è piccolo.
Solo la donna veramente " amante ", colei che é più felice di dare che di ricevere, può essere una madre amorosa durante il processo di separazione del bambino.
L'amore materno per il bambino che cresce, amore fine a se stesso, è forse la forma d'amore più difficile a raggiungersi, ed è anche la più ingannevole, a causa della facilità con cui una madre ama la propria creatura.
Ma proprio a causa di questa difficoltà, una donna può essere una madre veramente amorosa solo se può amare.
La donna che è incapace di amare in questo modo, può essere una madre affettuosa finché il bambino è piccolo, ma non può essere una madre amorosa.
La condizione per esserlo è la volontà di affrontare la separazione, e, anche dopo la separazione, la capacità di continuare a amare.”
Sempre tratto dallo stesso libro questo brano sulla concezione dell’ “altruismo materno”
“La natura dell'altruismo si manifesta in modo particolare nell'effetto che la madre " altruista " ha sui propri figli.
È convinta che il suo altruismo insegnerà ai figli a provare che cosa significhi essere amati, e ad apprendere, a loro volta, che cosa significhi amare.
L'effetto del suo altruismo, tuttavia, non corrisponde mai alle sue aspettative.
I bambini non mostrano la felicità delle persone convinte di essere amate; sono tesi, timorosi del giudizio materno, e ansiosi di appagare le sue speranze.
Di solito, sono colpiti dall'ostilità repressa della madre verso la vita, ostilità che essi sentono oscuramente, restandone spesso influenzati.
Nell'insieme, l'effetto della madre "altruista" non è troppo diverso da quello della madre egoista anzi, spesso è peggiore, perché l'altruismo della madre impedisce ai figli di criticarla.
Si sentono nell'obbligo di non deluderla; imparano, sotto la maschera della virtù, il disprezzo per la vita.
Chiunque abbia possibilità di studiare l'effetto di una madre dotata di genuino amore per se stessa, può vedere che non c'è niente di più utile che dare a un bambino l'esperienza di ciò che è amore, gioia, felicità, che solo può ricevere il bambino amato da una madre che ama se stessa.”
Rossella
La Preghiera di Madre Teresa
L’uomo è irragionevole, illogico, egocentrico.
Non importa, amalo.
Se fai il bene, ti attribuiranno secondi fini egoistici.
Non importa, fa’ il bene.
Se realizzi i tuoi obiettivi, troverai falsi amici e veri nemici.
Non importa, realizzali.
Il bene che fai verrà domani dimenticato.
Non importa, fa’ il bene.
L’onestà e la sincerità ti rendono vulnerabile.
Non importa, sii franco e onesto.
Quello che per anni hai costruito può essere distrutto in un attimo.
Non importa, costruisci.
Se aiuti la gente, se ne risentirà.
Non importa, aiutala.
Non vogliamo aggiungere altro, semplicemente vi chiediamo di leggerla con il cuore!!!
Giuly e Mary

IN UN MONDO DI ....... MUNNEZZA!!!!!!
Ebbene si!!!
Siamo arrivati veramente al limite....
Si sentono solo tanti bla bla bla inutili!!!
Però dobbiamo dire che passi avanti sono stati fatti...ora si fa solo finta di risolvere l'emergenza che oramai è presente a Napoli da più di 15 anni!!!
Tra un pò sarà tutto di nuovo sommerso da una calma apparente!
Facciamo un appello a voi future insegnanti, senza tanti bla bla bla, ma con azioni mirate possiamo riuscire a fare qualcosa per la nostra città che sommersa dalla "munnezza" ma perso la reale bellezza!!!!
A rispettare l'ambiente si impara tra i banchi di scuola, noi insegnanti abbiamo il diritto e il dovere di modificare i comportamenti così pochi ecologici della/e nostra/e città!!!!!
Angela

Salve ragazze 
Un saluto da Carmen e Rita!
Siamo molto tristi perchè ormai le vacanze natalizie sono alle spalle, siamo tutte aumentate di qualche chilo e per consolarci mangiamo gli ultimi residui della calza.....
Ma come si fa a resistere alla cioccolata????
Noi non ci riusciamo!! 
Buone notizie per i golosi di cioccolato: il cacao fa bene al cuore e come sappiamo tutte dà buon umore, soprattutto il cioccolato fondente ed è fondamentale, direi essenziale nel periodo degli esami, ma non esagerate...provoca leggera dipendenza!!!!!
P.s. -) Non è vero che la cioccolata fa venire i brufoli !!!!!!
Vi regaliamo un in bocca al lupo, augurando buoni esami e un buon 2008 a tutti !!!!!!!!!!!
da googline
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